2018年11月19日下午，台湾高雄大学pc大神28预测吧院长廖义铭教授在学院南路校区主教419教室，以“大数据时代法律人内在软件之升级与改版”为题讲学。本次活动受研究生院“研究生课堂嘉宾讲学支持计划”支持，同时也是中财人工智能与网络法学术沙龙第五期活动。我院副院长李伟副教授、院长助理赵真副教授担任与谈嘉宾，我院数字经济与法治研究中心执行主任、人工智能与网络法教研室主任刘权副教授担任主持人。
廖义铭教授从法律人的最初产生即解决争议纠纷入手，详述了目前社会已经进入了4.0时代，并归纳出4.0时代涉及到法律人所面临的四个重要议题：信息愈来愈多，真实却愈来愈少；消费愈来愈多，满足却来愈少；你愈容易与他人沟通，你就愈容易与他人有所争执；以及你与他人的互动愈频繁、他人所给你带来的争议问题，也愈容易让你心烦。
其次，廖义铭教授对法律人内在软件的错误认识进行了阐述，即将认定法律规范之认识等同于法学知识之吸收；将认定法学知识之吸收等同于法律能力之具备；将认定法律能力之具备等同于法律智慧之展现。紧接着，廖义铭教授又以现代性进行界分，对法律人的四个版本进行了阐述。法律人1.0版，关键词是神学、劳动和封建，这是前现代时期；法律人2.0版，即现代时期，关键词是科学至上、资本主义和国家霸权；法律人3.0版时代属于后现代时期，关键词是科学—多典范、资本—财富集中以及国家—全球破坏；法律人4.0版的关键词则是科学—大数据、资本—过度集中以及国家—政治退化。
面对这些传统意义上法律人的认识，廖义铭教授归纳出法律人4.0时代的工具与靠山。1.0版本的法律人主要是通过文学性的语言说服他人，内在依据的是宗教信仰；2.0版本的法律人则是通过逻辑演绎进行推理，其前提在于国家霸权；3.0版本的法律人则是通过小范围的数据搜集进行证明，利用制度来进行作用；而在4.0版本的法律人则是通过大数据和自省来阐述观点，通过个人素养进行作用。
最后，就如何成为一名4.0版本的合格法律人，廖义铭教授也提出了自己的见解。即通过重新理解问题、认识海量数据、着重个人素养和习于换位思考来提升自己的能力和水平。
在与谈环节，李伟副教授、赵真副教授分别就我们身处的社会是一个变革的时代、法律人如何应对以及现代性后现代性等相关问题发表了意见和看法。
刘权副教授对本次讲学进行了总结。他认为，廖义铭教授的讲学幽默风趣又不失深刻，不仅为我们带来了前沿的法学知识，更为我们传授了方法。让我们重新思考如何在大数据时代成为一名优秀的法律人，具有重要的方法论意义。
文/图 屈志强
