本学期伊始，在学习委员吕文丽同学的带领下，09法学一班成立了学习小组。学习小组的成立旨在通过互助学习、共享学习资料等新颖的学习形式，提高同学们的学习兴趣和学习能力。
学习小组是按照本学期的课程为前提划分的，将全班同学分为10个小组，每组平均4~5人。在各学习小组的成员安排上，充分考虑了同学们各自的兴趣，以同学们对本学期各课程的喜好程度，以自愿报名组队的方式组成，这种方式使各小组在人力资源配备方面达到了最佳平衡状态。
各学习小组的任务主要包括：针对各小组所负责的课程，整理每次的课堂笔记并及时上传到群共享，供同学课下复习使用；整理总结各科学习重点、难点；解答同学们提出的各种疑难问题；在学期末串讲各科学习难点及考试重点，等等。
在学习小组内部当中，组员们可以相互帮助、相互检查、彼此互补，有助于发现自身学习过程中的不足，并通过同学间的相互帮助及时改正。其次，各学习小组整理总结的课程知识，较个人而言，更全面、更精练、专业性更强，有利于提高学习效率，对专业知识的掌握更扎实。
此外，成立学习小组还有利于培养同学们的合作能力和团队精神。它使同学们在集体中积极主动的发挥个人能动性，提高了自身修养，最终达到使同学们学会、会学、乐学的目标。
